Seit etwa 70 Jahren wirken in Deutschland völkisch-nationalistische und neonazistische Jugendbünde erzieherisch auf Kinder und Jugendliche aus völkisch-orientierten Familien ein. Sie schaffen einen spezifischen sozialen Raum, in dem neben politischer Indoktrination und wehrsportlichem Drill vor allem der Erhalt der Kinder für die völkische Szene auf Lebenszeit erklärtes Erziehungsziel ist. Trotz der langen Tradition ist diese Form der institutionalisierten Erziehung bisher nicht Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Forschung. Rebecca Folke liefert an Hand der „Heimattreuen Deutschen Jugend“ (HDJ) einen Einblick in die Erziehungsprinzipien und -Praktiken eines solchen Jugendbunds und geht dabei insbesondere der Frage möglicher Kindeswohlgefährdung nach. Vor dem Hintergrund des kürzlich erfolgten Verbots der „Artgemeinschaft“ wird außerdem auf die Überschneidungen zwischen den beiden Organisationen eingegangen.

INPUT – antifaschistischer Themenabend in Düsseldorf existiert seit 2002 und findet in der Regel an jedem letzten Dienstag im Monat an wechselnden Orten statt. Aktuelle Veranstalter: AG INPUT, Antifaschistischer Arbeitskreis an der HSD und Antirassistisches Bildungsforum Rheinland (ABR), in Kooperation mit SJD – Die Falken Düsseldorf. Ankündigungen finden sich auf Twitter (Input_Dus), Instagram (input_duesseldorf), Facebook (input-antifaschistischer-themenabend) und Mastodon (https://chaos.social/@INPUT_dus/).